課程名稱

自然-主題課程-太平有象

教學者

王鳳英

實施對象

一～三年級學生

總節數

共 1 節， 40 分鐘

單元名稱

認識大象

核心素養

愛護生命、欣賞美善的人事物

參考資料

【生物小知識】大象的鼻子為什麼那麼長？(播放00:07~1:35)(約1.5分鐘)
https://youtu.be/m-yet4cyOYk?si=Pat2tQ5E1eic95ZF&t=7

認識大象(播放00:08~13:25)(約13.5分鐘)
https://youtu.be/Un7F7r63lmo?si=0IC-hd2yy5Hj1dKI&t=8

教學設備/資源

1.筆電、顯示器。

2.學習單（每位學生一份）。

學習目標

1.    了解大象的生理構造及生活模式。

2.    學習尊重動物愛護生命。

教學活動設計

教學活動內容及實施方式

時間

備註

【引起動機】

【生物小知識】大象的鼻子為什麼那麼長？(播放00:07~1:35)(約1.5分鐘)
https://youtu.be/m-yet4cyOYk?si=Pat2tQ5E1eic95ZF&t=7

說說看，剛剛影片中提到的大象鼻子會做什麼事情呢？
(答：捲食物、吸水喝、洗澡、擊退敵人、……)

5’

【教學活動】

(給教師：以下以影片切段落觀看)

1.    大象的生理構造：
(撥放時間00:08~1:20)
https://youtu.be/Un7F7r63lmo?si=0IC-hd2yy5Hj1dKI&t=8
像水管的長鼻子、像扇子的大耳朵、像柱子一樣粗壯的腿、像牆一樣大的身體、像白蘿蔔一樣的長牙齒。

2.    陸地上最大的動物：
(撥放時間1:21～1:55) https://youtu.be/Un7F7r63lmo?si=GLAX4Ph6uotzpEdU&t=81
身高：比一層樓高。
體重：六輛小汽車。
鼻子：比大人身高還要高。

3.    兩大種類大象：
(撥放時間1:56～2:35)
https://youtu.be/Un7F7r63lmo?si=0w9GG4k2vmvPM3qP&t=116
非洲象：較大、住在非洲大草原。
亞洲象：較小。住在亞洲叢林中。

4.    大象吃什麼：
(撥放時間2:36～3:20)
https://youtu.be/Un7F7r63lmo?si=mwQptrPL8j_oZvWp&t=155
食物種類：草、樹根、樹葉、水果。

5.    大象的鼻子：
(撥放時間3:20～5:42)
https://youtu.be/Un7F7r63lmo?si=QzT5CVKel3EgH2iR&t=200
多功能工具：呼吸、拿東西、吸水（喝水、洗澡）。

6.    大象的牙齒：
(撥放時間5:43～7:05)
https://youtu.be/Un7F7r63lmo?si=D93sZFUEt7GxNvKz&t=343
象牙：
亞洲象只有公象才有在外面的牙齒，母象是隱藏起來的。
非洲象公母象都有顯露在外面的象牙。
象牙就是門牙。
象牙功用：挖東西、剝樹皮、保護自己。
象牙重量：大約一個大人體重。

7.    群居聰明的大象：
(撥放時間7:06～8:50)
https://youtu.be/Un7F7r63lmo?si=ExbNzGGfcQPbum8j&t=426
記憶力：能記住每年遷徙的路線。
群居動物：象群的首領會帶著並保護所有的大象。

8.    象寶寶：
(撥放時間8:50～10:15)
https://youtu.be/Un7F7r63lmo?si=ud1_uWqoqsBpDfvi&t=530
象寶寶一出生就跟冰箱一樣重。是哺乳動物，出生後喝媽媽的母乳，練習用鼻子。

9.    對世界的貢獻：
(撥放時間10:15～11:01)
https://youtu.be/Un7F7r63lmo?si=fStJ0yv---flgzVd&t=615
便便：讓土壤更肥沃，幫助長出更多樹木植物。

10.  愛護大象：
(撥放時間11:02～11:39)
https://youtu.be/Un7F7r63lmo?si=rWRoQMWbQsv82bbW&t=662
獵人的貪心。
人類破壞大象的家。

11.  回顧今天的內容，並且想一想：
(1)我們要怎麼保護大象？（學生自由回答）
(2)大象吃什麼？
看影片解答：
(撥放時間11:39～13:25)
https://youtu.be/Un7F7r63lmo?si=rWRoQMWbQsv82bbW&t=662
保護棲息地、不要買傷害大象的產品。
大象吃植物。
經句：
《弟子規》凡是人，皆須愛；天同覆，地同載。

12.  唱遊：大象鼻子長：
巧連智【唱唱跳跳】大象鼻子長(約1.5分鐘)
https://www.youtube.com/watch?v=emVYCDY6Y5E

20’

教學活動的相關補充資料放在下方附錄

【學習單】

1.    了解大象的生理構造及生活模式。

2.    學習尊重動物愛護生命。

15’

【學習總結】

1.  了解大象的生理構造及生活模式。

2.  學習尊重動物愛護生命。

依照現場時間調配

回饋與統整：