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班級經營計畫

給家長的一封信

親愛的家長您好:

非常高興能擔任您孩子的導師,與您一起為孩子的成長與學習努力。在學校的學習時光中,我將全心全意營造一個良好的成長環境,讓孩子能快樂的學習,健康的長大。

機構實驗教育的目標為落實經典孝敬教育,培養孩子品學兼優,五育並重,以達孝親尊師、敬長愛友,生活美滿,更期望孩子們未來能肩負起傳承與弘揚傳統文化之使命。

在課業方面,機構孝親尊師的教學能啟發孩子的感恩心,進而自動自發、主動積極的學習課業,以報答父母師長之生養教育恩德。機構重視孩子個體差異,採取適才、適性的教學方式,啟發孩子的潛在能力,並加入多元化、生動化的教學活動,以營造活潑學習的氣象,使孩子在輕鬆快樂中有效學習。

在生活常規上,機構以弟子規經典教育為學習標準,過程採取傾聽但不放縱的指導方式,以培養孩子負責進取、重榮譽感、熱心合作的學習態度。孩子們表現良好時,給予肯定與讚美,使他們充滿信心、熱愛學習;當他們的行為出現偏差時,在了解發生原因後告訴他們錯誤的所在,並隨時與家長聯繫,共同合作即時糾正其行為。

我希望孩子能喜歡自己,也懂得尊重別人,重視團體與個人榮譽,熱心服務。課暇之餘,更希望家長能鼓勵孩子多看優良課外讀物,以拓展視野,充實生活。希望孩子們能在成長的路上走得更順遂。以下幾點是需要家長一起配合、努力的事項:

一、良好的作息,早睡早起身體好,於750前到校,請不要遲到。

二、孩子因故無法到學校上課時,請務必告知老師,並完成請假手續。

三、有何意見、想法,歡迎隨時和老師取得聯繫,期待和各位家長有良好的互動。

四、孩子對老師或同學有抱怨時,請家長在傾聽之餘,能抽空與老師溝通,可減少一些誤會的產生。

五、課業上的配合:

   1仔細看聯絡簿,詢問各細項的狀況。每天檢視孩子的功課、隔天要準備的物品、孩子的學習狀況等,確實與老師做好親師合作。

    (2) 孩子若有未完成的回家功課請督促,並每項檢查、簽名。

   3)習作、試卷、作業簿上的錯誤要訂正,請協助檢查、簽名。

   4)每日經書背誦的功課,請幫孩子驗收

六、家長在孩子成長學習的過程中具有重要性,每天利用時間陪孩子做功課或傾聽孩子的心情點滴,有助於親子間的情感!

孩子的成長是無法等待的,這些點點滴滴的相關事項,除了老師的努力之外,更期盼您的費心陪伴和鼓勵,唯有結合您和老師的力量,才能共創美好的願景。若您有任何想法,歡迎與我討論,謝謝!

 

祝您

闔家安康                                    

 

                                                      一年級導師 陳萱憶 敬上

 


 

班級經營

 

教學理念

1.教育無他,愛與榜樣:真心誠意的愛孩子。

2.品格教育第一:老師以身作則,落實弟子規經典教育。

3.看見孩子的亮點:開展多元智能,適性發展,發現孩子的長項。

4.正向樂觀的態度:引導學習正向看待事情,擁有樂觀面對困難與挑戰的能力。

5.點燃學習的熱情:啟發式教學,鼓勵發問,樂於思考與探究。

 

關於班規

1.請用完早餐再到校。

2.勿攜帶零食飲料到學校(若有特殊情況請告知老師)

3.勿攜帶玩具上學(可準備跳繩、毽子等運動用品)

4.若要請假,請事先通知老師(聯絡簿、電話)

5.請避免於期中、期末評量時請假。  

6.請隨時備齊替換衣物及防疫用品(口罩)

 

關於學校生活規範

   1.老師呼 應勿緩(馬上回應)

   2.老師命 行勿懶(立即行動)

   3.老師教 須敬聽(站好 注視 聆聽)

   4.老師責 須順承(冷靜 不頂嘴)

   5.與師長對話會清楚回應

   6.對老師恭敬雙手遞交或拿取東西

   7.遵守上課秩序(不隨意交談、離開座位或做與學習無關的事情)

   8.準時繳交及訂正作業

   9.攜帶上課需要物品

  10.不隨意觀看或碰觸師長桌面物品

  11.準時用完午餐及安靜午休

  12.預備鐘響進入教室坐好準備上課

  13.不在教室及走廊奔跑

  14.上課專心眼睛注視老師

  15.上課發問或回答問題要先舉手


關於家庭生活規範

1.父母呼 應勿緩(馬上回應)

2.父母教 須敬聽(站好 注視 聆聽)

3.父母命 行勿懶 (立即行動)

4.父母責 須順承(冷靜 不頂嘴)

5.幫忙做家事

 

關於學習

1.快樂學習,但學習一定有不快樂的時候。

2.請先仔細觀察(視覺、聽覺、嗅覺、觸覺)和思考,不要急著問問題。

3.學過、會了,很好;但還是可以再學得更精、更廣、更深入。

4.作業習寫錯誤時,養成擦乾淨的習慣,除了練習手部肌肉控制,也是高品質學習的基本條件。

5.經典背誦務必確實做到讀經口訣要點,老實讀經。

6.國語作業,會要求孩子們一筆一劃靜下心來慢慢寫,而不是有寫就好。描寫部分務必練習到筆畫吻合

  虛線,注音符號的位置也必須照著格子內四格虛線的位置下筆,有錯誤就擦乾淨再寫一次,保持簿本

  乾淨整潔。

7.數學的部分,數字寫仔細、清楚,連連看用尺連整齊,畫圈頭尾接好,養成好習慣。

8.如果沒有做到,會反覆要求孩子,請家長們在指導或檢查孩子的作業時,務必仔細與用心,並記得

  在檢查完作業後,在作業的角落與聯絡簿簽名。

 

關於文具用品

1.請準備陽春型鉛筆盒,裡面放5枝削好的鉛筆、一把尺、彩虹筆、橡皮擦2(備用)、黃色螢光筆

2.請準備美勞用具2(色鉛筆、彩色筆、水性色鉛筆、膠水、剪刀等)一套放學校,一套放家裡。

3.L資料夾3個,分別放學習單、考卷、通知單等。

4.墊板、姓名貼、口紅膠

 

★關於日常生活用品

1.潔牙用具

2.餐具: 筷子、湯匙、飯碗*1(有蓋子可放水果)、湯碗*1,餐具在校擦拭乾淨帶回家清洗。

3.一套備用衣物

4.午休睡袋及枕頭(依個人需求),午休鋪地墊睡覺。

5.抽取式衛生紙

6.小手帕(每日更換)

7.薄外套

8.室內拖鞋及室外拖鞋

9.一條抹布

 

★關於作業

國語:國語習作、國1本、國作、國語練習單、聯絡簿圖文日記、背課文、背成語等

數學:數學習作、數1本、數作

英語:寫生字、寫弟子規經句、聽讀字母發音、聽讀句子

生活:生活習作、學習單

其他各科 : 學習單

 

★關於成績評量

 

         評量方式(占比)
科目

考試成績

平時成績

上課秩序

學習態度

課堂發言

學習單

其他

國語

40%

5%

5%

5%

 

甲乙本、生字簿、語詞簿10%
作業(習作、評量單、短文等)15%
平時測驗+聽考20%

英語

40%

10%

10%

 

口試20%
作業20%

數學

40%

20%

 

課堂實作10%
作業(習作、學習單等)10%
平時測驗20%

經典讀誦(初級班)

30%

 

 

 

5%

姿勢坐正、經書擺正20
左手壓書、右手指字20
眼睛看字、要專心念20
生活落實5%

傳統文化

 

30%

30%

家庭與學校生活評量40%

健康與體育_健康

30%

20%

 

平時測驗(學習單)20
呼拉圈、摺紙20
均衡飲食、用餐禮儀10

武術

期中 100%

備註: 期中評量不列入成績計算

生活

20%
(
期末發表)

40%

10%

勞作:20%
習作:10%

文字藝術

期末20%

40%

40%

 

美勞

20%
(
期末作品發表)

30%

 

作品:30%
作品集整理:20%

音樂_古琴

 

50%

50%

 

 

 

音樂_聽唱

30%

70%

 

 

 

書法

 

30%

40%

 

 

課堂練習30%