課程名稱

自然-主題課程-認識留鳥與候鳥

教學者

王鳳英

實施對象

一～三年級學生

總節數

共 1 節， 40 分鐘

單元名稱

認識留鳥與候鳥

核心素養

愛護生命、欣賞美善的人事物

參考資料

自然台灣-翠鳥（5分鐘）
https://www.youtube.com/watch?v=IQiicX6lEDk

翠鳥雌雄要如何分辨？(1.5分鐘)
https://www.youtube.com/watch?v=5_hl_zzbF5I

大.中.小白鷺鷥和黃頭鷺特徵(5分鐘)
https://www.youtube.com/watch?v=RFjsX-2SYoA

小白鷺飛行慢動作(1分鐘)
https://www.youtube.com/watch?v=3jaKToL5D0s

風中旅者 - 黑面琵鷺 (3分鐘)
https://youtu.be/oGpEUPs7Xh0?si=WgzQcIiQWR6RZm_b&t=49

教學設備/資源

1.筆電、顯示器。

2.學習單（每位學生一份）。

學習目標

1.    了解什麼是留鳥與候鳥。

2.    認識常見留鳥與候鳥。

3.    能欣賞鳥類之美。

教學活動設計

教學活動內容及實施方式

時間

備註

【引起動機】

影片欣賞：
自然台灣-翠鳥（5分鐘）https://www.youtube.com/watch?v=IQiicX6lEDk

影片中的鳥爸爸鳥媽媽要怎麼分辨呢？
我們先來看看今天要介紹的內容。

5’

【教學活動】

1.    留鳥與候鳥：
留鳥：一整年都留在原棲息地。
候鳥：隨季節南北遷移到過冬地。分夏候鳥和冬候鳥兩種。

2.    常見留鳥—翠鳥(魚狗)：
影片：翠鳥雌雄要如何分辨？(1.5分鐘)
https://www.youtube.com/watch?v=5_hl_zzbF5I。
翠鳥名稱及顏色祕密：
翠鳥名，是指牠們身上的羽色美麗，像翡翠。因捕食習性愛捕魚，在樹枝上不動，所以叫做釣魚翁，也叫魚狗。
雌雄同色或幾乎同色，背部水藍色(假裝水面)、翅膀下、腹部橙紅色(假裝枯葉)。
雌：下嘴紅色或淡紅色、背部黯淡。
雄：下嘴黑色、背部鮮豔。

3.    常見的留鳥—白鷺：
認識四種白鷺：
影片：大.中.小白鷺鷥和黃頭鷺特徵(5分鐘) https://www.youtube.com/watch?v=RFjsX-2SYoA

雖然白色的鷺稱為白鷺， 但白鷺是其中最小的鷺，體長 61公分。
白鷺的特點是鷺嘴的根部和腳趾呈黃色，這是區分其他鷺的主要特徵。
影片：小白鷺飛行慢動作(1分鐘)
https://www.youtube.com/watch?v=3jaKToL5D0s

4.    常見候鳥-黑面琵鷺：
影片：風中旅者—黑面琵鷺 (3分鐘)
https://youtu.be/oGpEUPs7Xh0?si=WgzQcIiQWR6RZm_b&t=49
數量非常稀少，列瀕臨滅絕動物保護。
每年9月至10月會來臺過冬。
湯匙狀長嘴，與中國樂器琵琶相似。俗稱飯匙鳥，或黑琵。
姿態優雅，又有黑面天使和黑面舞者雅稱。
黑面琵鷺白天休息，幾乎一動也不動的群聚一起。
晚間覓食。

5.    想一想：
當我們在戶外看到鳥類的時候，我們應該抱持怎樣的心態？(學生自由回答)
答：觀賞不打擾、欣賞、……。
弟子規經句：
凡是人，皆須愛；天同覆，地同載。

20’

教學活動的相關補充資料放在下方附錄

【學習單】

1.  了解什麼是留鳥與候鳥。

2.  認識常見留鳥與候鳥。

3.  能欣賞鳥類之美。

10’

【學習總結】

1.  了解什麼是留鳥與候鳥。

2.  認識常見留鳥與候鳥。

3.  能欣賞鳥類之美。

5’

回饋與統整：