節錄自 一條龍師資培訓班 (第47集) 成德法師主講

　　一切法從心想生，所以我們當父母、當老師要教好孩子，先要把心護好，護孩子是第二，護好自己的心是第一。現在看到太多父母希望孩子好，但每天的心都是定不下來，找這個、找那個，攀這個緣、攀那個緣，心浮氣躁。我們要了解，這個世間兩個字，「感應」，遇到什麼人、遇到什麼緣都是感應。方以類聚，物以群分。有些家長帶著孩子換了好幾個學校，得冷靜。首先，家庭的安定對孩子是第一重要的。我們父母的心都是不安的，怎麼把孩子教好？夫婦有義而後父子有親，「而後」是知所先後，不能含糊的。大家不要以為我的孩子每天讀經他就能教好了，他每天讀經，你們夫妻每天在那裡冷戰、熱戰、吵嘴，你說能把他教好？不可能的。輕重緩急，本末先後，這我們都要能體會到。經典這些都是教我們本末先後。

　　假如夫妻現在對教育孩子的認知不一樣，妳硬是把孩子拉出來，妳的另一半，甚至妳的公公婆婆，種種這些因素不能理解。而當時候妳很執著，妳又很著急，妳去結到的緣我看也不會太理想，它相交感。最後那緣不行，妳又把孩子帶走，妳的家人對妳愈來愈不能理解。可是我們自己又沒有察覺到問題，又覺得我一心為孩子，蒼天啊，怎麼沒有人理解我？那就惡性循環了，愈覺得自己委屈聽經愈聽不懂，因為心不是很平和的狀態，法不相應。

　　所以我們得總結總結走過來的路，前事不忘後事之師。師長有教我們八個字，恆順眾生，要順勢而為，不能強求，強摘的瓜不甜。大自然都在給我們說法，不能強求因緣，水到渠成。很可能這個因緣就是在提醒我們，我們心地要調柔，不要控制，不要強求。

　　我們也看到印光祖師他也在恆順因緣，看到現在整個教育體制受西方的影響，所以印祖指導，進入體制內以前要把他倫理道德因果的根基扎下去。印祖也看到這個趨勢的發展，他也沒有說不要到國民小學去了，還是到私塾去，他也沒有這樣指導。都是要隨順當下的因緣，我們用覺悟、用理智去護念自己、護念家人、護念學生。我們對當前的因緣，我們有排斥、我們有對立、我們有情緒，其實那個對立、那個情緒就已經給孩子不好的影響了。心是根本，不能著在外相，我現在每天都有讓孩子讀經，不能著在這個相上而已，我的心有沒有跟真誠、清淨、平等、正覺、慈悲相應？我們的心隨時在影響孩子，縱使你在那生悶氣，我也沒有講話，你那種情緒的磁場都在影響孩子。所以會生悶氣的父母他的孩子也會生悶氣，父母是原件，孩子是複印件。