孩子不信任我怎麼辦?
節錄自 一條龍師資培訓班 (第19集) 成德法師主講
《村學究語》講得很精闢,「以之自修」,這些經典來修養自己,「即以之教人」,前提是自己要先教自己,然後再教人,「方為自重」。這些開解幫助我們把一些可能偏頗的認知導正回來。剛剛還跟大家提到了,我們在師生關係當中,包含父子關係當中,也要行有不得,反求諸己。孩子不信任我們,我們不應該發火。他在這個過程有很多掙扎,怎麼我們這個天性都沒感覺到?我們都著相了,著在哪?你怎麼可以不信任我?著在這個不信任的言語表情,然後自己的瞋恨心就起來了。
黃念老講「六忍」,有一個「反忍」。明明這個孩子出生完全信任我、依戀我,怎麼現在才經過個八年、十年,他不信任我了?我不只不能生氣,我要反思了。師生關係亦如是。可能我們大人會講,「我都跟他講好多遍了」。其實這句話我們要冷靜,講很多遍,我們做到沒有?講很多遍,我們成人沒有做到,適得其反,不如不講,先做到。我們不說別的,孩子在那裡玩手機,我們說:「趕快給我放下來,不然以後就不給你了。」你看我們都在講他,那我們自己看手機的狀況怎麼樣?「君子有諸己而後求諸人。」他這個心念的不對,這個習慣的錯誤,我有沒有完全斷掉?我完全斷掉了,應該他會得到很好的影響;他現在還有,可能我還沒有斷乾淨。你可不能說我沒他嚴重,那有可能犯了五十步笑百步。而且上有好者,下必甚焉,我們有三十分,到孩子就變六十分了,那根源還在我們身上。
所以聖賢言語句句要拉上身來,方為自重。孔子這句「射有似乎君子,失諸正鵠,反求諸其身」,我們什麼時候把這句用上,真的把這句用上,就不容易發脾氣,容易冷靜下來。其實小孩對於父母的轉變、老師的轉變都是特別敏銳的,父母突然從指責變成反省自己,都會震撼孩子的心靈。但是能這麼做,大人要下很大的決心,這個面子要撕掉,這種真誠的行為才出得來;面子撕不掉,人要真誠總是隔一層。